众所周知，人类视觉发育有一个关键期（0-2岁）和敏感期（0-12岁），且弱视**的成功率随患者年龄增长而下降。那么，对于年龄**过敏感期的弱视患者，是否有弱视**的必要，是否能取得满意的效果呢？

      弱视**原理的三个误区。

      一是敏感期，视觉通路的高级区域——视皮质是具有长期可塑性的，因此视觉发育的敏感期永无止境。视觉系统的神经学揭示大脑中的每个脑叶均参与视觉信息的处理；此外，中脑、丘脑、上丘、脑干、小脑等均涉及到视觉信息的处理；大脑中处理视觉信息的区域远大于其他感官信息脑区的总和。以视神经为例，现有研究发现视神经内含有11条视觉信息传导通路。其中，视觉小细胞通路和大细胞通路分别指向视觉信息的细节处理与空间处理。视网膜上含有小细胞和大细胞，经由视神经、视交叉分别传导至外侧膝状体核的前4层与后2层，再传导至主要视皮质的V1、V2脑区。自此开始分离，大细胞通路进入大脑背侧脑区，参与定位、运动、空间转变的空间信息处理。小细胞通路进入大脑腹侧脑区，参与颜色、质地、形状、大小等细节信息的处理。不同于既往对视觉通路的认知，如视觉信息传到枕叶视皮质即终止，其实大脑的多部位脑区均参与视觉信息的处理。因此，人体的视觉神经系统是非常复杂的，更多的视觉传导通路有待于发现，视觉发育的敏感期不会终止。

      二是神经可塑性。神经可塑性是指通过体验、学习、感官和认知刺激，神经元与神经元之间可增强并稳定联系。过去认为，**过一定年龄，大脑结构不再发生改变。研究发现**出关键期，动物和人类依然依然具有神经可塑性，提示感知学习是一种改善视觉表现的有效方式，可促进更好的视力和立体视功能。因此，成人弱视大脑具有可塑性。大脑神经可塑性非常神奇，贯穿人的一生，通过训练，完全可以实现大脑神经代偿和重组。

       三是弱视的概念。弱视不是仅局限于单眼视力的异常，更主要的是双眼视的问题。弱视患者视力降低，只是视功能受损的表现之一、冰山一角。目前的遮盖疗法是基于弱视是单眼问题这一假设。

    基于上述理论，行为视光学作为视光学的一门分支，主要研究学习相关视觉问题、儿童及成人斜弱视、脑损伤患者、运动员的运动视觉训练，使得行为疗法成为弱视**的一种途径。通过行为训练，可提高追随、扫视、注视稳定性、手-眼协调能力、视觉前庭整合、阅读和数学能力等多种视觉能力。